1.一年级家长随育子心得
女儿二年级了,回想一年级的时候确实有些手忙脚乱的。
但是说到心得。家长孩子都很轻松。
好的习惯,因为只要养成一个好的习惯他就会自己学习,真的是很多事情不用太着急,孩子的接受能力是我们大人无法想象的,他自己就会很快接受。学习知识也不用太着急,然后复习今天所学,如果有难点就讲一下,没有难点过一下就行。
预习明天的课:放学回来的路上可以和孩子聊学校的事情,一定要听孩子把他想说的说完,听孩子的见解和想法,不要过多的评论因为那是他的社会他的天地。回到家就是写作业,拿好明天的书本学习工具。
然后孩子就可以自由的玩了,不要让孩子一直在学习,那样孩子会看不到希望慢慢就会厌学的。
2.写教育孩子心得50个字
孩子是父母的希望,孩子身心健康、快乐成长是做父母对孩子的心愿。做父母的要以身作则、和睦相处、互相体谅、相互学习与信任、礼貌待人。
我建议孩子先复习作业的相关内容,再做作业。也会经常提醒她,平时做作业要认真对待,像平时测试以及考试一样的严格要求自己,把自己会做的题目先做,把不会做的题目绕到最后再做,这样就不会浪费时间。
教育孩子应多些鼓励,少点指责。学校有各种各样的比赛,学科上有各阶段的测试,孩子拿到的成绩不管好与差,都是孩子付出的结果,成绩差的,不要过多指责孩子,要鼓励孩子“不怕功夫深,铁棒磨成针”只要在学习上付出了多倍的努力,相信一定会有所收获。对于成绩优秀的,表扬是肯定孩子付出有所收获,但又要提醒孩子“谦虚使人进步,骄傲使人落后”。记得有一次语文测试,阅读短文回答问题,因为孩子理解错误,结果把“排比”写成了“拟人”的修辞手法。父母与孩子在一起认真看书的画面,传递出父(母)亲的关系,而且表现出是朋友的心灵沟通,孩子对学习产生了兴趣,有学习计划,提高学习效率,提升自身的思维能力。父母希望孩子能够多阅读有益的书籍提高自身的阅读能力,现在孩子的阅读能力有了提高。
孩子说自己平时画画不太好,要求自己报名参加画画兴趣班,父母说:“要去学就认真的学。”后来孩子的画画水平有所提高了 ,孩子现在的学习,都是为了以后的工作。
3.教育孩子简短的心得体会有哪些
1、0-3岁
孩子一定要在自已的身边,带孩子一定要亲力亲为,父母或公婆帮忙应该是辅助。在这个过程中,初为人父母的喜悦,不会抱孩子的沮丧、总是洗尿布的无奈等通过一点一滴的实践和学习建立父母和小孩之间的感情基础。
2、3-6岁
这个时候要开始培养小孩的一些好习惯。比如懂得分享、礼让、忍耐、帮助他人等一些优秀品格的形成打基础。
3、6-10岁
重在培养孩子的兴趣和习惯,给予孩子的个人性格特性,比如喜欢航空,特喜欢飞机模型等、特喜欢画画、特喜欢钢琴,这时候的孩子是天真无邪的,如果有什么烦恼和不解,记得给其解答。
4、10-16岁
孩子进入青春期的逆反期,这时候不太听话,有时候喜欢喝父母对着干,这时候,需要给的就是小部分指导了,如恋爱观(可以早恋,但是不能过分,如发展到过分的地步)、事业观(要有事业才能在社会立足才能供养自己喜欢的爱戴的人等)。
5、16-20岁
孩子心智基本成熟,这个时候独立的愿望和意识充分觉醒,需要的是你给的空间,这时不能够倚老卖老,显摆自己的资格和权威,避免与孩子的冲撞。
孩子已经大致清楚自己喜欢干什么不喜欢干什么了,ta在心中开始规划自己的人生,这时候需要一朋友的位置来和孩子做朋友,给予人生规划指导,比如以后的从业等。
4.小学一年级教育心得家长要抓住几个重要点
一定要保证孩子的睡眠时间 充足的睡眠不论对成年人还是小孩子,都是非常重要的,它是一个人精力旺盛工作和学习的基础。
小学生每天睡眠应在10个小时左右,因此,家长应在晚上10时以前,安排孩子入睡。只有充足的睡眠,才会有充足的精力学习。
早餐不仅要吃饱,而且要吃好 有的家长早上不用早餐,起床后忙忙上班,这是不科学的,长时间不用早餐,不仅影响工作,而且影响健康。孩子如果不用早餐,往往在第二节课后表现得无精打采,或焦躁不安。
因为饥饿,中午又常常暴饮暴食。所以,孩子早餐一定要吃饱,有条件的,还应改变花样,让孩子吃好。
保证孩子每天的饮水量 小学生活泼好动,体能消耗大,保证孩子的饮水量,直接关系到健康。家长要提醒孩子饮水,上学时最好带有自己的水杯。
一年级的学生,至少上午、下午、晚上各饮一杯水。引导孩子养成按时休息的好习惯 上学后,不比在家,按时休息是非常重要的。
因为学校是以集体活动为主的,什么时候上课,什么时候下课,都有统一安排,如果没有时间观念,就会影响了统一行动。因此,家长要了解学校的时间安排,及时督促孩子上学或完成老师布置的作业,让孩子逐渐树立时间观念。
教育孩子少用橡皮 橡皮的作用是写错以后擦掉改正。应该说,用橡皮本无大错。
但是为什么说要教育孩子少用橡皮呢?原因是一年级的学生刚刚进入学习阶段,少用橡皮是为了培养孩子认真、细心的习惯,从这一点上说,少用橡皮的意义远远大于用橡皮。有的学校明确规定“不用橡皮”,目的就在于培养学生的认真与细心。
告诉孩子要用铅笔,不要咬铅笔 一年级学生初学书写,所以多数学校都让学生使用容易书写的铅笔写字。铅笔芯含有铅,铅对身体是有害的,有的孩子常常用嘴咬铅笔头,是不好的习惯,家长要告诉孩子:要用铅笔,不要咬铅笔。
有意培养孩子的自理能力 孩子上学后,意味着他将在很多事情上做到独立,比如,按时上下学,按时上课,按时写作业,按时参与活动,能够整理自己的学习用品,能够与小朋友交往等等。在这些事情上,家长可以帮助,但是绝不要代替。
如果过分溺爱,什么都由家长代替,表面上是爱,实际上是害。有的家长代替孩子整理书包,有的家长接送孩子时代背书包,有的家长甚至吃鸡蛋还代为剥皮,这样做是非常有害的。
真正的爱是培养孩子的自理能力,不仅能在学习上自理,而且能在生活上自理,这对孩子的一生都是有益的。不要攀比衣着打扮 一年级的学生,穿戴以简便、实用为原则,因为他们的年龄还小,复杂的穿戴会给他们造成负担。
同时,家长之间绝不要互相攀比,比品牌,比价格,是毫无意义的,对孩子的成长也是不利的。重视培养孩子的表达能力 表达自己的意愿,是互相沟通、展示自我的重要能力,无论现在学习,还是将来工作,对孩子来说都是非常重要的。
家长在培养孩子表达能力上,第一要鼓励孩子敢说,即使说错了也没有关系,敢说是表达能力的第一道关口。第二是引导孩子会说,会说是表达能力的基本要求,也就是按照孩子的思路表达自己的意愿,这样才是真实的、可信的。
告诉孩子该上厕所时一定要上厕所 一年级的学生常常因为玩耍而忘了上厕所,或者因为怕批评宁肯憋着尿而不敢上厕所。憋尿对孩子健康会造成影响,时间长了甚至会造成尿道感染和不自主遗尿的毛病。
家长要告诉孩子该上厕所时一定要上厕所,相信老师是会理解的。孩子生病一定要先看病 一年级学生由于年龄还小,抵抗力还很弱,加上刚上学,环境、生活都发生了不小的变化,所以常常出现一些身体不适应。
遇到这种情况,家长绝不应轻视,严重的不适应,一定要先看病,需要休息的应该遵从医生的意见适当休息,绝不要因为怕误了上课而加重了病情。注意保护孩子的视力 上学后,意味着用眼的时间越来越多。
如何保护孩子的视力? 第一,看书时光线一定要充足,不要在昏暗的状况下阅读; 第二,阅读时姿势一定要正确,坐姿要笔直,眼睛距书的距离应在一尺(30厘米)左右,不要躺在床上阅读; 第三,看电视、上网的时间不能过长,最好控制在一个小时左右; 第四,坚持并认真做眼保健操,用一段眼后,或闭目养神,或站力远眺,也是有益于眼睛健康; 第五,写作业时,身体要坐直,告诉孩子记住一个口诀:“一尺一寸一拳头”,就是眼睛离作业本的距离一尺,握笔的指尖离笔尖一寸,前胸离桌子的距离一拳头。有选择地看电视 没有节制地看电视,因为怕影响学习而不让看电视,这两个极端都是不可取的。
正确的做法是有选择地看电视,比如针对一年级孩子的特点,让他们收看少儿节目,动画节目以及动物世界、人与自然等,对于增长他们的知识,开拓他们的视野,都是大有好处的。不过,每次收看时间不宜过长,以免伤害眼睛。
在学习上给孩子必要的指导 严格来说,一年级是学生还不会学习,正处在学习的起跑阶段,家长给以指导是必要的。但是,在指导时需要注意以下几点: ①指导不要变成监督,更不要坐在孩子身边没完没了地谈话,这不仅影响了学习,还容易使。
5.一年级好妈妈教育心得怎么写
我的女儿刚刚开始上一年级,由于路程较远,一般都由我接送。
在接送孩子的过程中,我发现家长们见了面经常谈的话题便是:教育孩子及怎样教育好孩子。作为妈妈,我想谈几点自己在日常教育中总结出来的心得体会,供大家参考。
一、严格作息,从小培养良好的生活、学习习惯。自从女儿进入一年级后,我就和她订立了以下规定:1、坚持规律的作息时间,早上6:30起床,晚上最迟9:00睡觉,没有特殊情况,从2月份至10月份,每天中午必须午睡半小时。
因为充足的睡眠有助于提高孩子的学习效率,也有利于孩子大脑的发育。2、星期一至星期四不得看电视,星期五、星期六晚上、星期天下午可以有选择地看电视,但每次不得超过2小时。
看电视有利有弊,但专家已经有研究证明孩子经常看电视,会被动地受电视画面的引导,从而减少自主思维的能力。3、放学以后,自觉完成老师布置的功课并首先进行自查。
每晚睡觉前必须自己刨好铅笔并整理好书包,然后放在门边。这两点习惯的养成有助于今后更好地学习。
规定刚开始执行时,女儿会撒娇耍赖,让我帮她,但我坚持要她自己动手,只在适当时候指导她。一星期后,她便能独立完成,再也不用我为这些小事操心了。
二、多听故事、多看书,培养良好的阅读习惯。女儿小时候,我坚持每晚给她讲一个故事,后来改为她爸爸从网上下载儿童故事,入睡前放给他听。
自从上一年级学会了汉语拼音后,我便带着她指读低幼读物。过了一段时间,我见她已经能熟练阅读了,有时会假装累了,要求她为妈妈读个故事。
她每次都很认真地读给我听,结束时还问:“妈妈,我讲的你能听明白吗?”每次我都会充分给予肯定,再补充她讲的不到之处,然后和她一起分析这个故事讲的是什么意思,都有哪些人物。这种习惯的培养,有助于培养她的阅读分析能力,为三、四年级的阅读分析打下基础。
星期六或星期日,我会将她送到图书馆,一来让她感受感受那里的学习氛围,二来让她单独借好回家看的书,时间到了再去接她。在接她回来的路上,我会问她今天所看书的故事情节,在图书馆见到了哪些熟人,遇到了什么开心事等等。
三、多接触自然,培养孩子的观察力和感受力。自然是孩子最好的课本,只要有时间,我会骑车带着女儿到处跑,没有目的、没有方向,遇到感兴趣的便下来看看,看到什么不懂就用数码相机拍下来,然后回来和她一起查资料。
在玩耍中,女儿认识了许多植物、动物、昆虫,了解了它们的生长习性和生活习惯,还学会了如何取景及拍摄图片的技巧,而这些都是书本所无法给予的。记得秋天的时候,有一次我骑车带她从大圩上向湖滩下冲时,她在车后兴奋地喊道:“哇,好一幅美丽的水墨画也!看,天蓝蓝的,水清清的,树叶和小草黄黄的,这里的风景真是太美了!我太爱这一切了!”不用置疑,她在自然的熏陶中,已经能够感受到自然之美给她带来的视觉享受了,而这种观察力和感受力的培养,对将来写好作文是至关重要的。
四、运用学习工具,提高孩子独立学习的能力。第一学期的时候,只要女儿写作业,我就得陪座左右。
因为她刚学写字,拿笔的姿势不正确,字也总会倒笔画,必须时时纠正。这学期,写字姿势总算纠正过来了,字也知道该按书后的书写笔画来写了。
但问题又来了,在练习写句子的时候,她老是问我一些她不认识字的前鼻音、后鼻音、平舌音、翘舌音的,常常让我这个汉语拼音不行的妈妈头疼不已。于是我就开始教她学习查字典,现在好了,自从学会了查字典后,我每天只需要帮她检查作业就行,感觉明显比以前轻松多了。
五、分类比较,有的放矢地复习所学知识。温故才能知新。
只要有时间,我会将她学过的东西帮她过一遍。比如写个“波”,然后让她写出学过的同偏旁的字,如“海”,再组词“海浪”,再造句,“海浪一个接一个打在沙滩上。”
等等以此类推。要么就叫她自己将书后生字表中的什么近义词、反义词等等归类。
如此举一反三,有的放矢地复习,有助于孩子更好地记忆。六、寓教于乐,激发孩子学习的兴趣。
一年级孩子的功课不是太多的,我对她的要求仅限于完成老师布置的作业就行,也没让她上过多的兴趣小组。我更多的是陪她一起玩。
一般来说,晚饭后我会带她出去散步,在路上,我要么和她进行词语接龙比赛,要么背古诗,要么认路两边招牌上的字,要么各自就看到的东西组织起来说一小段话。女儿非常感兴趣,常常一出门就说:“妈妈,我们来词语接龙啊或是干嘛干嘛的”。
散步回来后,我会和她跳一会绳,要求她做裁判并进行计数。刚开始,遇到20以外的加法她就犯愁了。
于是我就教她把跳的数字写在纸上,然后相加。这样一来,她不仅学会了多位数的加法而且玩得也有兴趣,可谓一举两得。
在做饭的时候,我会喊她帮我拿拿接接,做一些可有可无的事情。比如把我洗过的黄瓜再洗一遍,然后放在我规定好的颜色的盘子里,让她做“一根黄瓜分成三段要切几刀,如果分成6段又要切几刀”等等简单的数学游戏,或者让她比较一下买的菜品种的多少,每次她都能干得兴趣盎然。
七、勤沟通,随时掌握孩子的学习及思想动态。1、和孩子勤沟通,耐。
6.一年级孩子发言稿简短
原发布者:山山的猫米
尊敬的老师、各位家长、同学们:大家下午好!我是李尹的妈妈,听说她最近在学校表现还不错,在这里应邀就培养孩子方向和大家交流探讨。首先,感谢老师对小朋友们的关爱和教育,老师们辛苦了!下面,是我对日常生活中教育孩子的一些浅显看法,望与各位家长共勉:首先,多跟孩子进行平等的交流,并给她鼓励。这些孩子,早就不是我们小时候那样的懵懂无知了,他们有独立的思想,有小小的自尊,更有独生子女的孤单,因此,要多给他们精神上的陪伴和关心。我把女儿当成我的妹妹,当成朋友,当成小知己。我们会一起聊天、干活、玩游戏、画画、写字等。在平时,无论是大人还是小孩,做错事了,都向对方道歉;玩游戏的时候,输了的,要承担得起输这个结果,不能赌气或是耍赖。。。她有时候会跟我说觉得自己不如别的小朋友,我就告诉她:没关系的,每个人都会有自己的优点,也会有缺点。做你自己就可以了,因为你是这个世界上独一无二的,世界上没有第二个你!——讲了几次以后,她变得自信多了。其次,营造良好的学习氛围。在床头,在客厅,在每个房间,都放了不少书籍,家长们没事的时候就翻来看看。小孩子最喜欢模仿,她也会好奇跟过来翻看的,这个时候就陪着她一起看适合她的书。我们从小就给她讲各种故事,她也从电视中看到很多故事,然后,再慢慢的要她把故事讲给我们听,甚至她还可以自己编出一些故事来。这样不但可以培养她的想象力,还可以培养她的语言表达能力。只要你试过,你就会发现小孩
7.父母对一年级孩子的寄语 简单的
一、希望你能自觉学习、看书,不要再让大人催促才肯完成作业,愿他健康、快乐!
二、希望你在新的一年能静下心来,认真学习,在学习生活中多些耐心,多动脑子,胆子再大一些,在各方面都在进步!
三、希望宝贝在新的学期里有新的进步,尊敬老师,爱护同学,上课认真听,能积极发言。
四、希望宝贝在老师的精心培育下茁壮成长。
五、你在第一学期各门学科都取得了不错的成绩,是离不开老师的正确教育,希望第二学期学习更认真努力,争取各方面取得更大的进步!
六、希望宝宝能在第二学期养成一个好的学习习惯,,养成自己检查作业的习惯,学会自己整理书包。希望今后能够更大胆些,多与同学交往沟通。
七、希望方宝宝在新的一年里学习习惯有大的进步,成绩与心身并进,老师与学生生活学习工作愉快。
八、希望孩子在新的学期里,再接再厉,取得更好的成绩!做老师的好帮手,同学们的好朋友!
九、希望宝贝在新的一学期里,努力学习积极举手发言,改掉做作业粗心的小毛病,相信你一定在学习上、生活上更上一层楼。
十、作为父母,我们对孩子在第一学期的各方面表现基本满意,这主要要归功于老师们的辛勤付出和良好教育!在此,对老师们表示衷心感谢!
十一、妈妈希望你在新的一年里身心健康,学习进步,将来做个对社会有用的人。 一学期的集体生活,让清清养成了良好的学习生活习惯和学习态度。在一学期里期终考试取得了不错的成绩。加油
十二、你能在集体里和小朋友们和-谐相处,交了好多好朋友。经过老师的帮助,还克服了懦弱的缺点,各方面都取得了不错的进步,做为父母感到很高兴。
十三、感谢老师们对孩子的培养。在新的一年里,希望我们宝贝能更加努力学习,有各方面都能有所进步,争取三好学生”。
十四、半年的小学生活宝宝长大了不少,也在老师的教导下取得了不错的成绩,好样的。爸妈只希望你能快乐地生活和学习,快乐地度过自己的童年。
8.小学生一年级学习心得体会怎么写
小学一年级的学习生活结束了,这一年里,宋家豪从幼儿成功转型为学生,在学习方面、生活自理方面和与同学老师相处方面,宋家豪都有了特别大的进步,现总结如下:
宋家豪是个充满灵气的、阳光的小伙子,非常热爱集体生活,在济宁学院第二附属小学——这个希望的摇篮里开学快乐的学习着,欢笑着。。 通过这一年的学习,孩子对知识的掌握应该还是不错,上学期,孩子还觉得自己像在幼儿园一样自由,上课也会做小动作,注意力不能集中,结果学习成绩很不稳定,忽高忽低,肯定没少给老师们添加麻烦,在这里我想对各位老师说一句:“老师!辛苦了。”下学期孩子慢慢的懂得了知识的可贵,开始喜欢上了学习,可以自觉的完成老师布置的家庭作业,现在已经意识到上课不认真听课,做小动作是不对的,并且在慢慢的改正,通过每一次点滴的进步,逐渐增加了孩子的自信心。
人无完人,每个人都有优点和不足,总是告诉宋家豪在学校里与同学相处要求同存异,多看同学的长处,不要老是盯着别人的不足,才能与同学融洽相处并且拥有知心朋友。经过一年多的集体生活,宋家豪在生活自理方面进步较大,第二学期比第一学期有进步,做事情动作也快了好多,遵守纪律方面也有所进步,能够做认真听讲,团结同学,热爱集体。
对于即将开始的二年级学习生活,我们希望,在学习上要保持以往的好习惯,改掉坏习惯,要认真和一丝不苟;在组织纪律方面,要严格要求自己,先作好自己,再协助老师管理班级,充分发挥特长,积极参加各种活动,展示自己,丰富经历。另外,还要合理安排时间,提高学习效率,锻炼身体,拥有健康的身体,才能拥有美好的生活。篇二:小学一年级语文教学心得体会
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